تقرير.. الحكومة تفشل في تحقيق أهداف النوع الاجتماعي
فشلت الحكومة في تحقيق الأهداف المتعلقة بالتمكين للنوع الاجتماعي في المنظومة التربوية.
وأكد المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، رسميا فشل السياسات الحكومية المتبعة لتحقيق أهداف النوع الاجتماعي على مستوى المنظومة التربوية.
وقال المجلس الأعلى إنه "على الرغم من كل الجهود المبذولة على المستوى القانوني والتنظيمي وحتى الإجرائي في إطار مقاربة النوع الاجتماعي، تبقى النتائج المحققة في هذا المجال محدودة نسبيا".
وعزى المجلس هذا الفشل إلى وجود "فجوة" قائمة بين مقتضيات النصوص القانونية وإكراهات الواقع المجتمعي بكل تجلياته.
ولفت المصدر في تقرير جديد أصدره على هامش يوم دراسي نظمه حول مقاربة النوع في المنظومة التربوية، الثلاثاء، إلى أنه غالبا ما تواجه الدعوات إلى تفعيل مبادئ الإنصاف والمساواة وتكافؤ الفرص جملة من المعيقات ذات الطابع الثقافي أو السوسيو- اقتصادي، والتي تحد من الفرص والإمكانيات المتاحة للمرأة داخل المجتمع.
واعتبر المصدر أنه كدليل على هذا الاخفاق الأرقام التي تؤكد محدودية وصول المرأة إلى مراكز القرار وضعف نسب تمثيليتها في الأنشطة والمؤسسات الفاعلة، وحصرها في أدوار اجتماعية نمطية لا تناسب المكانة التي يجب أن تتبوأها كفاعلة أساسية في المسار التنموي.
